Projektový den Renesance a baroko na 13. ZŠ v Plzni

Dnes už není škola jen o biflování a povinné četbě. Dnešní děti mají šanci se už na základní škole naučit tomu, co budou potřebovat v běžném životě. Na 13. ZŠ v Plzni už mají za sebou třeba projektový den o finanční gramotnosti. Posledním celoročním projektem, který vrcholí jedním takzvaně projektovým dnem, byl den pod titulem Renesance a baroko. Proběhl v pátek 4. června a dětem se moc líbil. Zakončil jejich celoroční putování za poznáním s názvem Umělecké slohy v průběhu staletí. "Tento den je takovým vyvrcholením celoroční práce, za kterou stojí hodně úsilí nás všech. Děti se hodně naučí a prostřednictvím projektu si více zapamatují než z učebnice," řekla QAPu koordinátorka projektu Alena Demčáková. "S dětmi jsme během školního roku navštívili Bečov, Seeberg, Kladrubský klášter nebo Horšovský týn, kde si pomocí malých testů zdokonalují znalosti. Celé naše putování jsme zachytili kamerou a promítáme je zde pro ty, kteří nesoutěží nebo čekají na startu," upřesnila ještě koordinátorka. 

Den zahájilo divadelní představení manželů Kubištových, kteří dětem přiblížili dobové kostýmy, účesy, vývoj barokních paruk ale i chování tehdejších lidí. Následovala soutěž Po stopách měšťana Přibíka, do které se zapojily všechny zúčastněné děti. Postupně plnily na jednotlivých stanovištích úkoly ctihodného měšťana a místo bodů získávaly slova, ze kterých v cíli sestavily větu o baroku nebo renesanci. Na jednom ze stanovišť měly například poznat mezi několika starými předměty caltu, což je vánočka. "Moc jim to nejde, většinou tipují s poloviční úspěšností," řekla QAPu Lenka, která měla stanoviště na starosti. Naopak na stanovišti, kde děti kreslily sgrafita, byl úspěch velký.