07.04.2026 11:11
07.04.2026 6:54 07.04.2026 10:45
Tragédie u Holýšova. Po srážce s nákladním vozem zemřel jeden člověk
Upozorňujeme na uzavření silnice l. třídy č. 26 mezi obcemi Holýšov a Stod z důvodu dopravní nehody. Policisté z obou směrů odklánějí dopravu na stanovené objízdné trasy
06.04.2026 8:12
Velikonoce na zámku Kozel. Lidé si užívají jarmark i jarní atmosféru - FOTKY
Podívejte se na fotky Milana Svobody!
Mladí komunikátoři vědy převzali na ZČU projektové certifikáty
Jedenasedmdesát mladých výzkumníků, kteří úspěšně absolvovali kurzy SCICOM Basic a SCICOM PIO převzalo projektové certifikáty a certifikáty vystavené Ústavem celoživotního vzdělávání ZČU.
Jedenasedmdesát mladých výzkumníků, kteří úspěšně absolvovali kurzy SCICOM Basic a SCICOM PIO převzalo v uplynulém týdnu z rukou prorektora ZČU Františka Ježka a ředitele Techmania Science Center Vlastimila Voláka projektové certifikáty a certifikáty vystavené Ústavem celoživotního vzdělávání ZČU.
Vzdělávací program byl určen začínajícím i zkušeným vědcům, kteří se seznámili s termínem science communication, se základy komunikace vědy a techniky, verbální i neverbální komunikace nebo se zásadami akademického psaní. Součástí kurzu byla praktická cvičení zaměřená na jednotlivé probírané tematické celky, s důrazem na zlepšení prezentačních a vyjadřovacích schopností účastníků.
Nabyté teoretické vědomosti si účastníci mohli ověřit během 20 hodin praxe. V rámci kurzu vycestovali i na zahraniční exkurzi do science centra Experimenta v Heilbronnu.
"Oceňuji profesionální přístup lektorů. Na kurzu jsem se seznámil s novými informačními zdroji v dané problematice, které využiji i ve své další práci," uvedl úspěšný absolvent kurzu PIO Jan Honomichl.
Projekt SCICOM – Rozvoj kompetencí pro komunikaci vědy se zaměřuje na problematiku komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje, kterou chce přiblížit široké veřejnosti. Vychází z předpokladu, že věda používá řadu termínů, jimž laik nerozumí. Je tedy zapotřebí prostředníka – tzv. komunikátora vědy – který dokáže nejrůznější vědecké poznatky transformovat do populární podoby.
"Výsledné sdělení musí být srozumitelné, zajímavé, popřípadě i zábavné pro co nejširší veřejnost, ale zároveň si musí uchovat svůj faktický obsah," vysvětlila manažerka projektu Irena Vlachynská.